27.01.2016 - Gender Studies und Chancengleichheit in MINT
Referent/in
Beitragsreihe
Datum
21.01.2016
Beschreibung
Die Identifikation und der Abbau von Barrieren, die durch vergeschlechtlichte Fachkulturen bedingt und aufrecht erhalten werden, sind sowohl für die Umsetzung von Gender
Tags
Gender Studies, GenderingMINT, Geschichte, Gesellschaft, Soziologie, Workshop
Gruppen
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